小学语文词语教学策略

admin 2020-05-01 0 次浏览


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词语教学是语文教学的重要内容之一,词语教学的效果直接影响到学生对语文的遣词造句能力。今天小编给大家分享一些改进小学语文词语教学方法,希望对您有所帮助!

1改进小学语文词语教学方法

一、联系上、下文,理解词语。

1、联系上、下文词句义,直接感知词语意。一些词语在出现时,前文、后文已形象地概括出了词语意,触手可及,引导学生理解这些词语时,就应放手让学生边读边思考,理解词语。

2、联系上、下文语句间关系,理解词语。语句间关系错综复杂,对于一些比较抽象的虚词,想通过口头释意,有板有眼,唯恐丢字漏字,挂一漏万,则会显得吃力不讨好。最实用的方法应是引导学生读懂前、后句子,挖崛语句间的关系,从而理解词语。

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