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“拿来主义”是鲁迅先生创造的词语。什么叫“拿来主义”呢? 为什么对文化遗产必须采取“拿来”的态度呢?
接下来是小编为大家整理的高中语文《拿来主义》教学教案，希望大家喜欢!
高中语文《拿来主义》教学教案一
教学目的：
(1)理清作品论证思路，体会本文无可辩驳的逻辑力量。
(2)领会“拿来主义”的精神实质，结合实际谈谈自已的认识。
(3)学习比喻论证方法的运用，领会比喻句的深层含义。
(4)学习作者幽默犀利的语言，体会词语的讽刺意味。
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