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《我选我》这篇课文比较贴近学生生活，那么这篇课文该怎么教才可以让学生也变得像《我选我》中的“我”那么自信呢?今天，小编为大家带来了《我选我》教学反思，希望大家喜欢!
《我选我》教学反思篇1
这篇课文的内容展现了王宁同学的美好心灵，以及充满自信、关心班级、热爱劳动的良好品质。内容比较简单，优美词句也不多。这样的课文很容易上出思品课的感觉。为了避免这样的情况，突出语文的特点，我在备课时尽量挖掘课文中“语文”的东西。
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