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小学语文是一门综合性很强的基础学科，内容庞杂，头绪繁多，复习时给师生带来的压力不小。由于内容是已经学过的，学生对于复习的注意力很难集中，好奇心也会不足，如果教师仅凭一味枯燥的讲与问，呆板地让学生回忆，效果肯定不好。这里给大家介绍一些小学语文复习的方法和策略，希望对大家有所帮助。
一、广泛积累、蓄势待发。
语言积累的要求包括三个方面：
1. 能背诵课本中要求背诵和默写的内容;积累相关的字、词、句、段、篇等;
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