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研究历史教学的原理和方法，是分科教学法之一。运用教育理论和方法，揭示历史教学的客观规律，以便最有效地向学生传授历史科学知识。那么接下来，小编给大家介绍一下在课堂上如何授课历史。
一、更新课堂教学理念，建立新型融洽的师生关系，培养学习兴趣
在新时代的初中教学中，教师必须更新教学理念，与学生建立新型的平等互助的关系，教师不再主宰课堂，而是把课堂交还给学生。只有这样学生才能够和教师和睦相处，平等对话，达到“爱屋及乌”的状态。进而学生在爱教师的同时，对教师的教学风格、肢体语言进行认可，对教师的所作所为都感兴趣，让学生对教师的教学始终处于期待状态。
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