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美术教育的根本引导点在于提高学生感受美、欣赏美、创造美的能力。而美术学科核心素养是培养学生的正确审美观，提高学生感受美、欣赏美、创造美的能力。以下是小编准备的小学美术教师随笔范文，欢迎借鉴学习。
小学美术教师随笔篇1
这次参加了国培计划“薄弱学科——小学美术”的培训。在此之前，一直工作在美术教育的一线。通过学习，聆听专家们的由浅入深、生动详尽的讲座，不仅使我对学校美术教育教学有了全新的认识，更重要的是让我的思想、观念、心灵都受到了一次触动、提升、洗礼和升华。
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